PSYCHOLOG

Zajęcia indywidualne z elementami terapii

Jest to forma pomocy dla uczniów doświadczających trudności w wielu obszarach funkcjonowania społecznego, która ma na celu poprawę funkcjonowania w środowisku (np. szkolnym, rodzinnym) oraz relacji z innymi ludźmi (na linii uczeń-rówieśnicy lub uczeń-domownicy), nabywanie oraz rozwijanie efektywnych form komunikacji, rozpoznawanie własnych uczuć oraz kontrolowania emocji – szczególnie negatywnych. Pomocą psychologiczną objęci są również uczniowie, którzy zagrożeni są lub doświadczyli przemocy fizycznej lub psychicznej, znajdują się w trudnej sytuacji rodzinnej oraz znajdują się w grupie ryzyka związanej z szeroko rozumianymi zachowaniami negatywnymi oraz niedostosowaniem społecznym (np. nadużywanie alkoholu oraz innych substancji psychoaktywnych, przemoc).

Psycholog w swojej pracy zajmuje się wymiarami funkcjonowania takimi jak:

• zdolności poznawcze
• osobowość
• motywacja
• sfera emocjonalno-społeczna

Głównymi formami pracy psychologa są:

• Rozmowa (prowadzona z rodzicami lub opiekunami, członkami rodziny lub nauczycielami). Może mieć ona charakter porady lub konsultacji, podczas której psycholog poznaje istotę problemu oraz udziela informacji bliskim w celu poprawy relacji.
• Wywiad zbierany od osób mających kontakt z osobą wymagającą pomocy.
• Badania za pomocą narzędzi psychometrycznych (potocznie zwanymi „testami”).
• Obserwacja, osoby wymagającej pomocy, zarówno podczas spotkań, w sytuacjach zadaniowych oraz w codziennym środowisku.

Kiedy udać się do psychologa?

• Kiedy czujesz, że Twoje problemy narastają i nie wiesz jak sobie z nimi poradzić?
• Kiedy odczuwasz dyskomfort, niepokój lub lęki
• Kiedy nie radzisz sobie ze stresem lub masz trudności z kontrolowaniem emocji
• Często wybuchasz płaczem bez powodu
• Czujesz się cały czas przemęczony, źle sypiasz i masz wrażenie, że to może być spowodowane osobistymi problemami
• Kiedy miewasz myśli o odebraniu sobie życia lub zrobieniu sobie krzywdy
• Kiedy od dłuższego czasu odczuwasz smutek lub czujesz się bezwartościowy
• Gdy czujesz się wykorzystywany

Psychologa możesz odwiedzić również gdy:

• Chcesz coś zmienić w swoim życiu
• Czujesz się osamotniony
• Chcesz lepiej dogadywać się z osobami bliskimi
• Wiesz, że masz trudności w niektórych sferach funkcjonowania i chcesz to zmienić

Co zyskujesz?

• Fachową pomoc w rozwiązywaniu problemów
• Wsparcie oraz informacje zwrotne odnośnie
• Bezpieczeństwo oraz dyskrecję

PEDAGOG

Zwróć się do pedagoga szkolnego gdy:

• Czujesz, że nikt Cię nie rozumie, jesteś samotny.
• Masz problemy rodzinne, znajdujesz się w trudnej sytuacji materialnej.
• Chcesz podzielić się swoją radością sukcesem.
• Chciałbyś pomóc innym, nie wiesz w jaki sposób.
• Masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić.

ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO:

Zadania pedagoga szkolnego są określone przez Rozporządzenie MEN w sprawie udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

Nadrzędnym zadaniem pedagoga szkolnego jest udzielanie pomocy uczniom, znajdującym się w trudnej sytuacji szkolnej, rodzinnej, dbanie o właściwy rozwój dzieci i młodzieży i w tym celu podejmowanie działań wychowawczych, opiekuńczych, profilaktycznych, zaradczych.

Można wyróżnić 5 głównych zakresów zadań pedagoga szkolnego:

I. OGÓLNOWYCHOWAWCZE:

• kontrola obowiązku szkolnego uczniów;
• współpraca z nauczycielami;
• współpraca z rodzicami;
• współpraca z uczniami;
• współpraca z instytucjami wspierającymi wychowanie dzieci i młodzieży;
• poznanie środowiska szkolnego i rodzinnego uczniów;
• rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych dzieci i młodzieży;
• organizowanie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom;

II. PROFILAKTYKA WYCHOWAWCZA

• diagnoza zagrożeń hamujących prawidłowy rozwój dzieci i młodzieży;
• podejmowanie działań zaradczych;
• prowadzenie zajęć z młodzieżą – realizacja wybranych programów profilaktycznych;
• organizowanie imprez dotyczących profilaktyki uzależnień;
• agresji, innych zagadnień wychowawczych;

III. INDYWIDUALNA OPIEKA PEDAGOGICZNA

• pomoc uczniom w rozwiązywaniu konfliktów rówieśniczych (mediacje),
• pomoc w trudnościach szkolnych – rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń szkolnych, w razie konieczności kierowanie uczniów na specjalistyczne badania do poradni psychologiczno-pedagogicznej w celu profesjonalnej diagnozy przyczyn trudności szkolnych,
• przeciwdziałanie skrajnym formom niedostosowania społecznego młodzieży,
• terapia zachowań dysfunkcyjnych w stosunku do uczniów niedostosowanych społecznie, agresywnych, a także dla ofiar przemocy,
• obserwacje, konsultacje ze specjalistami w szczególnie trudnych przypadkach (psycholog, neurolog, terapeuta, psychiatra).

IV. POMOC

• współpraca z Ośrodkiem Pomocy Społecznej, dyrekcją, nauczycielami w celu udzielania pomocy uczniom, rodzicom, znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej(dożywianie w szkole, pomoc uczniom w zaopatrzeniu się w podręczniki szkolne, stypendia socjalne),
• wnioskowanie o kierowanie spraw uczniów z rodzin zaniedbanych środowiskowo do Sądu -Wydział Spraw Rodzinnych i Nieletnich).

V. ORIENTACJA ZAWODOWA

• m. in. pomoc uczniom w wyborze przyszłej szkoły i zawodu,
• gromadzenie materiałów z zakresu profesjonalnego poradnictwa zawodowego,
• udostępnianie materiałów osobom zainteresowanym,
• zajęcia z młodzieżą,
• współpraca z instytucjami, zajmującymi się poradnictwem zawodowym
  oraz szkołami ponadgimnazjalnymi.